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像科学家一样思考
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数字化教学设备的应用与发展趋势
在“教育数字化战略行动”与“智能物联”的双重驱动下，数字化教学设备正以“感知-交互-创造”为核心闭环，重构从基 […]
2025-11-26
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化学探究室：实验教学与科学思维培养的创新平台
在“数字孪生”与“智能物联”技术深度融合的今天，化学探究室以“实验-分析-创造”为核心闭环，重构了传统化学实验 […]
2025-11-26
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电流传感器工作原理与应用场景分析
在“双碳”战略与“智能电网”的驱动下，电流传感器作为“电气感知”的核心载体，正以“微秒级响应、高精度测量、全场 […]
2025-11-26
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物理数字化探究实验室的新应用与实践
在“数字孪生”与“智能物联”技术深度融合的今天，物理数字化探究实验室正以“感知-分析-创造”的全链条能力，重构 […]
2025-11-26
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PH传感器的工作原理与应用场景分析
在“双碳”战略与“智慧地球”的双重驱动下，pH传感器作为“化学感知”的核心载体，正以“微电极、高精度、全场景” […]
2025-11-26
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光门传感器原理与应用全解析
在“智能物联”与“工业4.0”的浪潮中，光门传感器作为“光电感知”的核心载体，正以“非接触、高精度、快速响应” […]
2025-11-26
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物理数字化探究实验室的创新应用与实践
在2025年智能革命与数字孪生技术深度融合的浪潮中，物理数字化探究实验室以“虚实融合、数据驱动、智能决策”为核 […]
2025-11-25
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数字化实验：探索科技与教育的创新融合
在2025年智能革命与数字孪生技术深度融合的浪潮中，数字化实验以“虚实共生、数据驱动、智能决策”为核心范式，正 […]
2025-11-25
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